Październik poświęcony jest Matce Bożej, jest czasem szczególnym, kiedy nasze myśli kierujemy do Maryi na modlitwie różańcowej. W związku z tym organizujemy konkurs o tematyce różańcowej.

Celem konkursu jest pogłębienie wiedzy związanej z różańcem i modlitwą różańcową; rozbudzenie umiłowania modlitwy różańcowej indywidulanej, wspólnotowej i rodzinnej; rozwój talentów oraz budzenie aktywności twórczej dzieci; pobudzenie wyobraźni i pomysłowości dzieci.

Konkurs jest adresowany do wszystkich uczniów Szkoły Podstawowej nr 26 w Bytomiu i jest podzielony na trzy kategorie:

• Klasy I – III „Mój najpiękniejszy różaniec” - konkurs plastyczny
• Klasy IV – VI „Maryja prosi dzieci o odmawianie różańca” - konkurs plastyczny
• Klasy VIII „Objawienia Fatimskie” - konkurs wiedzy

Zadaniem w kategorii „Mój najpiękniejszy różaniec” jest wykonanie różańca dowolną techniką, przy wykorzystaniu najróżniejszych materiałów. Tematyką konkursu „Maryja prosi dzieci o odmawianie różańca” są objawienia Maryjne, w których udział mają dzieci (Objawienia w Lourdes, Objawienia w Fatimie, itp.), którym objawia się Maryja i prosi o odmawianie różańca. „Objawienia Fatimskie” to konkurs wiedzy na temat objawień Matki Bożej w Fatimie.

Zapraszamy do udziału.

Organizatorzy.

Dzień Kropki, który obchodziliśmy w naszej świetlicy 15 września, to cieszące się coraz większą popularnością święto kreatywności i zabawy. To wyjątkowe wydarzenie pobudziło wyobraźnię uczniów, zainspirowało i pozwoliło każdemu odkryć swoje talenty. Było również okazją do wspólnej zabawy. Tego dnia w świetlicy szkolnej powstało wiele wyjątkowych i niepowtarzalnych dzieł z kropką w roli głównej, które przedstawiamy w fotogalerii.

Dodatkowo odbył się konkurs plastyczny „ZAKROPKOWANY ŚWIAT, czyli w co można zmienić kropkę”, którego adresatami byli uczniowie klas 1-3 oraz chętni uczniowie z klas starszych.

Laureaci konkursu:

Kategoria klas I – III

• I miejsce – Wiktoria Stańczyk
• II miejsce – Sylwia Derlecka
• III miejsce – Wiktor Pielok

Kategoria klas IV – VI

• I miejsce – Łucja Hartman
• II miejsce – Anna Prudło
• III miejsce – Natalia Strańska

Wyróżnienia:

• Alicja Cisowska
• Marek Boboń
• Jakub Kornicki
• Kaspian Orłowski

Play Slideshow Pause Slideshow

Ten dzień był dla dzieci wspaniałą zabawą, ale również uświadomieniem sobie jakie pokłady talentów i umiejętności w nas drzemią.

W ramach promocji czytelnictwa nasza szkoła wzięła udział w Ogólnopolskiej Akcji Czytelniczej „Czytamy z Sercem”. To inicjatywa, która łączy w sobie obchody dwóch przypadających na 29 września świąt - Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania oraz Światowego Dnia Serca.

Celem akcji jest nie tylko promocja literatury i czytelnictwa, ale również poszerzanie wiedzy na temat budowy, funkcjonowania, chorób i symboliki serca, rozwijanie wrażliwości na cierpienie i potrzeby osób chorych oraz propagowanie zdrowego stylu życia, jako jednej z form przeciwdziałania chorobom układu sercowo-naczyniowego.

Biblioteka szkolna przygotowała z tej okazji gazetkę informacyjną oraz wystawkę książek z motywem serca.

Podczas zajęć przeprowadzonych w ramach akcji, uczniowie dowiedzieli się jak dbać o serce, poznali jego budowę, obejrzeli krótkie filmiki edukacyjne oraz wysłuchali fragmentów książek podejmujących tę tematykę.

Uczniowie klasy 2a wykonali również piękne, kolorowe serca, które zawisły na klasowej gazetce. Z kolei uczniowie klasy 4b „udali się” z wizytą do pracowni pani Aurory, bohaterki książki Roksany Jędrzejewskiej-Wróbel, która „naprawiała złamane serca”, a następnie sami próbowali wymyślić lekarstwa dla serc złamanych z różnych powodów np. z tęsknoty, żalu czy rozczarowania, pamiętając, że złamane serce przede wszystkim potrzebuje czasu.

W roku szkolnym 2022/2023 w naszej szkole w klasach 3a i 3b jest realizowany Międzynarodowy Projekt Edukacyjny "Z kulturą mi do twarzy". Od 5 października 2022 do 23 czerwca 2023 roku uczniowie będą wykonywać zadania rozwijające kompetencje społeczne, promujące kulturę oraz wprowadzające uczniów w świat wartości.

Zasady ogólne.

Projekt powstał w oparciu o aktualną Podstawę Programową oraz kierunki polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2022/2023. Patronat honorowy nad projektem objął m.in. Minister Edukacji i Nauki.

Cele projektu:

• Wprowadzanie uczniów w świat wartości, w tym ofiarności, współpracy, solidarności, altruizmu, patriotyzmu i szacunku dla tradycji;
• wskazywanie wzorców postępowania i budowanie relacji społecznych, sprzyjających bezpiecznemu rozwojowi ucznia (rodzina, przyjaciele);
• Wzmacnianie poczucia tożsamości indywidualnej, kulturowej, narodowej, regionalnej i etnicznej;
• Formowanie u uczniów poczucia godności własnej osoby i szacunku dla godności innych osób. Ukierunkowanie ucznia ku wartościom.

Koordynatorami projektu są mgr Anna Jagiełło i mgr Tina Sztuka.

23 września obchodziliśmy Dzień Języków Obcych. Z tej okazji uczniowie wykonali wspaniałe prace znanych budowli państw europejskich w formie przestrzennej. Wszystkie dzieła były naprawdę imponujące! Jury biorąc pod uwagę atrakcyjność, pomysłowość oraz materiał, wyłoniło w klasach I - III następujące wyróżnienia:

• klasa IIIc - Koloseum
• klasa Ia - Big Ben
• klasa IIb - Stonehenge
• klasa IIIa - Pałac Kultury i Nauki

W klasach starszych następujące budowle zachwyciły jury:

• Stanisław Białoń - kl. IVc - Wieża Eifla
• Michał Bujak i Adam Nycek - kl. VIa - Pałac Buckingham
• Julia Dobruk - kl. Va - Wieża Turning Torso
• Emilia Krajewska- kl. Va - Wieża Turning Torso

Wszystkim wyróżnionym serdecznie gratulujemy! Oczekujcie na dyplomy i nagrody! Wkrótce do Was dotrą.

W ubiegły piątek (30 września) w naszej szkole połączyliśmy rzeczy niemożliwe, które nie wydarzyły się w historii.

Nasz doroczny Dzień Ziemniaka (roślina, która dotarła do Europy dopiero w XVI w.) połączyliśmy ze średniowiecznym świętowaniem (wieki średnie to czas pomiędzy V a XV w.). Niemożliwe u nas stało się możliwe!

Podczas festynu zorganizowanego przez Radę Rodziców oraz nauczycieli naszej szkoły królowały pokazy rycerskie za sprawą rycerzy z Leo Corde (Bytomskie Stowarzyszenie Rekonstrukcji Historycznej) oraz pokazy garncarstwa. Uczniowie bardzo chętnie przystępowali do walk rycerskich oraz do tworzenia pięknych naczyń z gliny garncarskiej.

Odbyły się konkursy: „A co Ty potrafisz zrobić z ziemniaka?”, konkurs na najpiękniejszą „ziemniaczaną” tarczę i chorągiew oraz konkurs karaoke, który cieszył się wielkim zainteresowaniem uczniów i nauczycieli.

A że tradycją jest, że gości trzeba nakarmić i napoić, to działała i karczma, w której każdy mógł zaspokoić swoje gusta kulinarne: przepyszne ciasta przygotowane przez uczniów i ich rodziców, bigos i zupa grochowa ugotowane przez panie kucharki, jesienna herbata, kawa, soki.

W tłumie przybyłych gości dostrzec można było niezliczoną liczbę księżniczek, książąt i rycerzy, którzy radośnie poszli w tan podczas zabawy zorganizowanej w sąsiedztwie karczmy.

Naszymi dobrodziejami (sponsorami) byli: Leo Corde – Bytomskie Stowarzyszenie Rekonstrukcji Historycznej, Piekarnia-Cukiernia-Lodziarnia Kwapisz, Level – Szkoła Języków Obcych, Elpax – Centrum Perspektyw, Toyota Ja-Now-An.

Serdecznie dziękujemy sponsorom, rodzicom i nauczycielom zaangażowanym w przygotowanie festynu.

Gratulujemy serdecznie laureatom konkursów!

Laureaci konkursu „A co Ty potrafisz zrobić z ziemniaka?”

• 1 miejsce – Hanna Pouch, 3b
• 2 miejsce – Wojciech Grudziński, 2b
• 3 miejsce – Natalia Chmielewska, 6a

Wyróżnienia:

• Martyna Kalus, 2a
• Zuzanna Zygmunt, 1b
• Jakub Gacek, 3a
• Alicja Cisowska, 1b
• Inga Szmatoła, 1a

Najpiękniejszą chorągiew wykonała klasa 3c.

W piątek po południu należy, a wręcz istnieje niezapisana konieczność, aby się bawić przez duże „B”, czyli bardzo. A kto potrafi się lepiej bawić niż my – uczniowie, rodzice i nauczyciele naszej szkoły?

Rada Rodziców Szkoły Podstawowej nr 26 wpadła na wspaniały pomysł zorganizowania „dnia kartofla”. A kolejną świetną propozycją była zabawa w średniowieczne czasy pełne rycerzy, księżniczek, trubadurów, mistrzów garncarstwa, wypieków, pląsów, walk turniejowych i wielu innych atrakcji. Na to magiczne popołudnie nasza szkoła stała się średniowiecznym grodem. Bawiliśmy się wszyscy razem. Tego wieczoru mieliśmy korony, piękne suknie, prawdziwe rycerskie zbroje, miecze i wszyscy piliśmy królewską herbatę zagryzaną przepysznymi rycerskimi potrawami. Mogliśmy ulepić garnki i misy, nauczyć się sztuki walki rycerskiej pod okiem mistrzów z Bytomskiego Stowarzyszenia Rekonstrukcji Historycznej LEO CORDE, kształcić się w szkole trubadurów; pląsać po korytarzach i bawić się, i bawić się, i bawić.

„Ale super Wam ta impreza się udała”, „Fajnie było”, „Zróbmy więcej” – to głosy zadowolenia, słyszane tu i ówdzie.

Ja to wiem, bo byłam, herbatę królewską piłam, a co widziałam, fotografowałam (zresztą nie tylko ja). Zapraszam do obejrzenia fotorelacji.

Korespondent średniowiecznej straży granicznej.

Tegoroczna, 29 już akcja Sprzątania Świata przebiegała pod hasłem „Wszystkie śmieci są nasze”. Z tej okazji uczniowie klas I-III wzięli udział w różnych przedsięwzięciach. Uczniowie klas trzecich pod opieką swoich wychowawców zbierali śmieci z terenu wokół szkoły oraz ścieżek leśnych położonych niedaleko niej. Klasy pierwsze i drugie uczyły się segregować odpady, dowiedziały się, jak ważny jest recykling. Dzieci wykonały plakaty i rysunki związane z hasłem tegorocznej akcji z uwzględnieniem selektywnej zbiórki odpadów. Rozwiązywały rebusy, krzyżówki, oglądały prezentacje. A w niektórych klasach odbył się konkurs prawidłowej segregacji odpadów. Klasa 3c w ciekawy sposób przedstawiła piękną i czystą Ziemię.

Nauczyciele biologii i geografii: mgr Tatiana Buchta i mgr Justyna Rodziewicz zapraszają uczniów klas 4-8 do udziału w konkursie plastycznym „Rzeki są ważne”.

Praca może być wykonana indywidualnie (format A4), w parach (format A3) lub w grupach (format większy niż A3, można wykorzystać szary papier). Może mieć charakter plastyczny albo posterowy (plakat z informacjami, wyjaśnieniami, zdjęciami). Zadaniem autorów jest przekonanie odbiorców, dlaczego rzeki są ważne, jaką pełnią rolę w środowisku, a jakie znaczenie mają dla ludzi.

Podpisane prace (imię, nazwisko, klasa) należy oddać nauczycielom biologii lub geografii do 30 września. Jury pod przewodnictwem Dyrektora mgr Alfreda Kijowskiego będzie brało pod uwagę oryginalność pomysłów, samodzielność wykonania, zgodność z tematem, właściwe wykorzystanie materiałów źródłowych.

Konkurs towarzyszy międzynarodowej akcji sprzątania świata 2022.